此次課程主要培養孩子的自理能力-收拾玩具,課程開始前先以繪本做為情境營造,且透過活動培養孩子觀察力、記憶力及分類的概念,最主要的目的是要讓孩子知道自己玩的玩具要自己收拾,過程中亦訓練家長要適時放手讓孩子”自已來”,讓家長了解孩子的自理能力發展期程。
PS.照片除了供活動成果使用外,也能讓家長自行下載留存寶貝的照片,若家長不願意自已或孩子的照片被公開,請私訊告知本中心,中心即會立即撤下!!
手指謠吸引孩子注意力
以繪本「米米玩收拾」製造情境
請家長協助營造玩具沒有收拾的情境
家長協助引導孩子將玩具歸位
我會自己收玩具
我會將玩具分類歸位
我們一起帶玩具回到家
我跟媽媽一起收拾
我會分辨顏色將玩具歸位
完成任務來抽小禮物囉
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